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Facultad de ciencias sociales inaugura moderno centro multimedia de radio, televisión y redacción en la carrera de periodismo de la UNAH

La Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), a través de la Facultad de Ciencias Sociales, inaugura el nuevo Centro Multimedia de Radio, Televisión y Redacción de la carrera de Periodismo. Este espacio de última generación proporcionará a los jóvenes las herramientas y conocimientos prácticos necesarios para sobresalir en el competitivo mundo de los medios.

El acto inaugural es presidido por el rector de la UNAH Odir Fernández, la decana de la FCCSS Carmen Julia Fajardo, docentes y estudiantes.

El nuevo Centro Multimedia está equipado con tecnología de vanguardia, que incluyen el reacondicionamiento del estudio de televisión, cabinas de locución y un sistema de cámaras, modernas cabinas de radio con consolas computarizadas de última generación, y una innovadora sala de redacción con 20 computadoras.

Este equipamiento está diseñado con un enfoque educativo y formativo, que permite a los estudiantes desarrollar habilidades prácticas en periodismo, producción y edición; coadyuvando a la difusión de contenidos informativos que responden a las necesidades informativas en un mundo cada vez más digital y exigente.

Representa un avance significativo para los egresados de la Escuela de Periodismo con mayores conocimientos durante su práctica profesional supervisada, ya sea en medios de comunicación, empresa privada, oficinas estatales u organizaciones no gubernamentales. Cabe destacar que más del 90% de los profesionales en los diferentes canales de televisión, radios y periódicos son orgullosos egresados de la UNAH.

Este innovador espacio de aprendizaje representa el compromiso del Rector Fernández y las autoridades de la Facultad de Ciencias Sociales con la excelencia académica y la formación práctica. En un entorno periodístico en constante evolución, que requiere tanto conocimientos teóricos como habilidades prácticas y creativas, este centro está diseñado para proporcionar un entorno que simule el mundo laboral y donde los estudiantes puedan experimentar, aprender y crear.

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